Objetivos
- Dotar de conocimiento actual sobre el fenómeno de los videojuegos.
- Aprender conceptos básicos de las adicciones conductuales
- Conocer el perfil psicosocial y los comportamientos de riesgo asociados a los videojuegos
- Conocer cómo evaluar e intervenir en los problemas por uso de los videojuegos.
Contenido
Modulo I: Conceptualización de la adicción a las nuevas tecnologías.
1. Contexto actual del impacto de las nuevas tecnologías en el desarrollo de niños y adolescentes
2. Definición y conceptos básicos de la conducta adictiva
3. Principales diferencias de las adicciones a las nuevas tecnologías frente a otras adicciones comportamentales.
4. Factores de riesgo y protección asociados a las nuevas tecnologías
5. Personalidad, estado emocional y estrategias de afrontamiento en personas con adicción a las nuevas tecnologías
Modulo II: Propuesta de protocolo para la evaluación e intervención psicológica en el trastorno por uso de videojuegos
1. Clasificación, definición y características de la adicción a los videojuegos
2. Evaluación de los problemas por uso de videojuegos
3. Detección y prevención de los problemas por el mal uso de los videojuegos
4. Técnicas de tratamiento psicológico para el uso problemático de los videojuegos
5. Itinerario, procedimiento de intervención y fases del tratamiento
6. Módulos de trabajo para la regulación emocional en los problemas por uso de videojuegos
7. La formulación del caso clínico y el plan de tratamiento.
Ponentes
Dr. Ricardo Bravo de Medina Hernández (
Ver CV)
Observaciones
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CERTIFICACIÓN Y VALORACIÓN:
Al finalizar la actividad se podrá descargar en el apartado privado “mis cursos” el certificado correspondiente, siendo necesaria la asistencia mínima del 80% de las clases lectivas, así como la realización de un breve cuestionario de valoración.
Contacto
COP Bizkaia
Telf: 944795270
Email: copbizkaiaformacion@cop.es
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Descargables
Breve CV - Ricardo Bravo de Medina
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